Сайт для учителей химии в школе. Конспекты открытых уроков, разработки уроков, тематическое и календарное планирование — скачать бесплатно для учителя химии в школе
Разработка конспекта урока химии в 9 классе по теме «Кислород»
План-конспект урока химии в 9 классе по теме «Кислород»
Урок химии в 9 классе. Тема: «Кислород»
Задача урока химии в 9 классе: обобщить имеющиеся у учащихся знания о кислороде и привлечь новый материал для достижения нижеперечисленных целей.
Цели урока химии в 9 классе: дидактические – способствовать формированию знаний учащихся о кислороде, его химических свойствах, закрепить умение записывать уравнения химических реакций горения простых и сложных веществ в кислороде; способствовать осмыслению учащимися роли кислорода на Земле и в жизни человека; развивающие – способствовать формированию умений выделять общие и существенные признаки и свойства; умение увидеть проблему и найти пути её решения; развить навыки самостоятельной работы и работы в группах; развивать познавательный интерес и творческие спопобности; воспитательные – способствовать воспитанию добросовестного отношения к труду, включение научного знания в систему мировоззренческих ценностей.
Оборудование и вещества для проведения урока химии в 9 классе: колба с пробкой, кислородная подушка, химические ложечки, порошок серы, красный фосфор, лучинка, спиртовка, спички, марганцовка, пробка с газоотводной трубкой.
Дидактический материал по химии в 9 классе: учебник «Химия. 9 класс» О.С. Габриеляна;
карточки с заданиями; С.С. Бердоносов, Е.А. Менделеева. Особенности содержания и методики преподавания некоторых избранных тем курса химии 8-9 классов. Методическое пособие. М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2006. Лекция № 3; С.С. Бердоносов «Введение в неорганическую химию» М.: МИРОС, 1995; опорный конспект по теме «Кислород».
Мультимедиа: презентация, видеофильм. Тип урока: комбинированный. Технологические этапы урока:
Открытый урок по химии в 9 классе на тему «Оксиды углерода (II) и (IV)».
Цели открытого урока по химии в 9 классе: образовательные: усвоить строение, физические свойства, химические свойства, получение и применение угарного и углекислого газов, качественную реакцию на углекислый газ, физиологическое действие на организм угарного и углекислого газа;
развивающие: способствовать развитию логического мышления, умению устанавливать взаимосвязь состава, строения и свойств изучаемых веществ, развивать познавательный интерес, используя данные о значении изучаемых веществ и явлений в окружающей жизни; совместно с учащимися рассказать о вредных и полезных свойствах оксидов углерода.
воспитательные: развивать умение работать в атмосфере поиска, дать каждому ученику возможность достичь успеха, воспитывать бережное отношение к своему здоровью, окружающей природе.
Задачи открытого урока по химии в 9 классе: формировать навыки самостоятельной работы с учебником, с лабораторным оборудованием и реактивами в соответствии с требованиями ТБ, уметь писать уравнения реакций, отражающие свойства оксидов углерода, объяснять закономерности их влияния на живые организмы.
Оборудование и реактивы, для проведения открытого урока по химии в 9 классе: школьный учебник, штатив с пробирками, мел, карбонат натрия, соляная кислота, дистиллированная вода, р-р синий лакмус, стаканы, известковая вода, лучинка, спички.
Тип открытого урока по химии в 9 классе: изучение нового материала. Ход открытого урока по химии в 9 классе
Тема урока химии в 9 классе: Углерод Тип урока химии в 9 классе: комбинированный Учебник: Химия 9 класс Габриелян О.С.
Цели урока химии в 9 классе:
1.Проверить умения учащихся решать расчетные задачи по теме «Минеральные удобрения»
2.Познакомить учащихся со строением и свойствами углерода, его аллотропными модификациями, областях применения углерода.
3.Сформировать понятия алмаз, графит.
4.Рассмотреть причинно-следственные связи: состав> строение > свойства>получение и применение углерода.
5. Закрепить понятия: аллотропия, окислитель, восстановитель, химический элемент, простое вещество, кристаллическое вещество.
6.В процессе изучения химических свойств углерода рассмотреть процесс адсорбции.
7.Продолжить формирование умений:
а) составлять формулы веществ
б) составлять уравнения ОВР, электронные балансы к ним
в) сравнивать физические свойства алмаза и углерода
Структура урока химии в 9 классе
Название этапа Содержание этапа Формы, методы обучения Время
1.Оргмомент
2.Проверка Д/з
«Химические свойства металлов» — конспект открытого урока по химии в 9 классе
Цели урока химии в 9 классе: повторить и закрепить знания учащихся по общим химическим свойствам металлов, рассмотреть взаимодействие металлов с неметаллами и водой.
Оборудование для проведения урока химии в 9 классе: коллекция «Металлы», фенолфталеин, порошкообразный цинк и алюминий, медная проволока, металлический натрий, вода, порошкообразная сера, пробирки, колбы, фарфоровая посуда. Ход урока химии в 9 классе
«Аммиак и его свойства» — конспект урока по химии в 9 классе
Цель урока химии: изучить строение молекулы и свойства аммиака. Задачи урока химии в школе:
— раскрыть сущность образования химической связи в молекуле аммиака и иона аммония;
— рассмотреть особенности химических реакций, протекающие с аммиаком, способы получения аммиака.
— объяснить физиологическое воздействие аммиака на организм человека, рассмотреть практическое использование аммиака;
— продолжить развитие умений анализировать, выделять главное в изучаемом учебном материале, делать выводы. Основные понятия: аммиак, катион аммония, донорно-акцепторный механизм образования связи, соли аммония. Тип урока химии: изучение нового материала.
Тема урока химии: «Фосфор» в 9 классе Цели урока химии в 9 классе:
• изучить фосфор как химический элемент и простое вещество;
• рассмотреть физико-химические свойства фосфора и его соединений. Средства обучения:
• Реактивы и оборудование – азотная кислота, пробирка, держатель, спиртовка, спички, стеклянная палочка, вата.
• Мультимедийный проектор, компьютер, презентация Power Point.
• Раздаточный материал: таблица «Физические свойства белого и красного фосфора”. Ход урока химии в 9 классе
План урока по химии ( 9 класс ) Тема урока химии: Характеристика железа и его соединений. Цель урока химии: сформировать представление о металлах побочных подгрупп на примере железа, закрепить представление об окислительно-восстановительных реакциях и кислотно-основных реакциях простых веществ и их соединений;
продолжить формирование умений устанавливать причинно-следственные связи, анализировать и делать выводы.
План урока по химии ( 9 класс ) Тема урока химии в 9 классе: Химические свойства металлов
Цель урока химии в 9 классе: сформировать понятие о химических свойствах металлов на основе особенностей строения атомов и веществ в свете окислительно-восстановительных реакций; развивать умения анализировать, сравнивать.
Конспект урока химии в 9 классе «Кислород. Оксиды» Тема урока химии в 9 классе «Кислород. Оксиды» Тип урока химии. Урок усовершенствования знаний, обобщение знаний. Цели урока химии: — Образовательные (предметные):
1) Рассмотреть положение кислорода в периодической системе, его физические и химические свойства, получение и применение.
2) На примере кислорода показать окислительные свойства неметаллов.
3) Закрепить навык составления окислительно – восстановительных реакций.
4) Повторить материал о составе воздуха, о составе оксидов.
— Развивающие (метапредметные):
1) Реализация межпредметных связей с биологией, литературой, физикой.
2) Развитие у учащихся умений выделять и запоминать главное, умений обобщать, делать выводы, получать знания с использованием различных источников информации.
— Воспитывающие (личностные):
1) Воспитание интереса к химии, формирование экологических знаний.
2) Создание условий для формирования таких качеств как аккуратность, активность, самостоятельность. Оборудование для проведения урока химии: Линзы, опорный конспект «Кислород. Оксиды», опорный конспект «Применение кислорода», таблица «Преломление света», реактивы: KMnO4, C2H5OH, H2O, H2O2,MnO2, S, Mg, ложка для сжигания веществ, пробирки, штатив, спиртовка, лучинка, спички, проектор, ноутбук.
Дополнительная литература:
• А. Беляев «Продавец воздуха»
• Ж. Верн «Опыт доктора Окса»
• Ж. Верн «Таинственный остров»
• М. Митчелл «Унесенные ветром» Ход урока химии в 9 классе по теме: «Кислород. Оксиды»
План-конспект урока по химии 9 класса по теме «Углерод и его соединения»
Тема разработки открытого урока по химии в 9 классе: Углерод. Оксиды углерода. Соли угольной кислоты.
Задачи урока химии: 1. Актуализация знаний полученных в курсе химии.
2. Отработка навыков написания молекулярных, ионных уравнений, уравнений гидролиза.
3 Повторение вопросов тестов ЕГЭ.
4. Формирование умений делать выводы из проведенных наблюдений, высказывать и обосновывать суждения.
5. Формирование практических, естественно-научных знаний и навыков: работы с приборами и реактивами, основ для изучения биохимии, фармакологии, медицины. Оборудование, для проведения урока химии в 9 классе: 1.Компьютер. Мультимедийные презентации.
2. Плакаты: Аллотропия атома углерода, Гибритизация атомных орбиталей. Индикаторы
3. Приборы для демонстрационного опыта : Две колбы, воронка, фильтровальная бумага, подкрашенный раствор воды, активированный уголь.
4. Наборы для проведения лабораторных опытов : растворы соляной кислоты, карбоната калия, мел, мрамор, лучина, спички, универсальная индикаторная бумага, пробирки в штативах. Инструктивные карты для проведения опытов.
5. На столах учащихся – Таблица химических элементов Д.И.Менделеева.