Тема урока по химии в 8 классе: «Количество вещества. Молярная масса»

Май 6th, 2015

Вы находитесь здесь: Главная » 8 класс — конспекты уроков, Разработки уроков, конспекты уроков » Тема урока по химии в 8 классе: «Количество вещества. Молярная масса»

Тема урока по химии в 8 классе: «Количество вещества. Молярная масса»

(конспект урока, разработка урока химии в школе, для учителя в помощь)

Цели и задачи урока по химии в 8 классе:
• 1) Создать условия для формирования понятий о количестве вещества и единицах его измерения: моль, ммоль, кмоль; для закрепления представлений о постоянной Авогадро. Показать взаимосвязь физико-химических величин: массы, количества вещества и числа молекул;
• 2) способствовать правильности произношения химических определений, названий химических соединений, написание химических формул;
• 3) прививать любовь к предмету.
Оборудование, для проведения урока химии в 8 классе школы: учебник, тетрадь по химии.
I. Организационный момент урока
II. Разминка:


Работа по Периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева.
1) Определите число электронов, протонов и нейтронов у химического элемента №11 и №14. (p =11, e = 11, n = 23 -11 = 12; p =14, e = 14, n = 28 -14 = 14)
2) Запишите распределение электронов по энергетическим уровням.
3) Какие виды химической связи вам известны (ионная, ковалентная полярная и неполярная, металлическая)
4) Определите вид химической связи соединений: CuCl2 (ионная), Cl2 (ковалентная неполярная), Cl2O3 (ковалентная полярная)
III. Повторение материала предыдущего урока:
1) Что такое количество вещества? (моль — это такое количество вещества, в котором содержится 6 * 10 молекул этого вещества)
2) В каких единицах оно измеряется? (моль, ммоль, кмоль)
3) Что такое молярная масса? (это физическая величина, которая равна отношению массы вещества к количеству вещества: М = m/n )
4)Чему равна масса 2 моль воды? (n = 2 моль; М = 18 г/моль; m = M n; m = 2 моль 18 г/моль = 36 г)
5) Как между собой взаимосвязаны понятия: постоянная Авогадро и молярная масса? (через количество вещества)
6) Запишите формулы нахождения количества вещества, если известны: а) масса вещества; б) число молекул вещества. ( n = m/M ; n = N/NA )
7) Запишите формулы нахождения а) массы и б) числа молекул вещества (m = M n; N = NA ). Укажите единицы их измерения ( массы — грамм, килограмм, миллиграмм; числа молекул — = 6 * 10 молекул/моль; = 6 *10 молекул/моль; = 6 *10 молекул/моль)
IV. Закрепление полученных знаний, решение расчётных задач.
1) Сколько молекул кислорода будут содержать 64 г его? ( N = NA n; n = m/M ; n = 64/32 =2 моль; N = 6 * 10 молекул/моль 2 моль = 12 * 10 молекул)
2) Найдите массу 24 * 10 молекул озона О3. (m = M n; n = N/NA; n = 24 * 10 молекул/6 * 10 молекул/моль = 4 моль; m = 48 г/моль 4 моль = 172 г)
3) Сколько молекул содержится в 147 г серной кислоты Н2SО4? (N = NA n; n = m/M; n = 147 г/ 98 г/моль = 1,5 моль)
4) Какую массу имеют 5 кмоль водорода? Сколько молекул водорода содержится в этом его количестве? (m = M n; m = 2 кг/кмоль 5 кмоль = 10 кг; N = NA n; N = 6 * 10 молекул/кмоль 5 кмоль = 30 * 10 молекул)
5) Найдите 0,75 моль азота N2. (m = M n; m = 28 г/моль 0,75 моль = 42 г)

V. Подведение итога урока. Выставление оценок
VI. Домашнее задание по химии в 8 классе: учебник химии параграф 45, прочитать; выполнить письменно задачи на карточке.

More from my site

Разработка "Тема урока по химии в 8 классе: «Количество вещества. Молярная масса»" опубликована в рубрике 8 класс — конспекты уроков, Разработки уроков, конспекты уроков в Среда, Май 6th, 2015 в 13:04.   К методическому материалу добавлены такие ключевые слова конспекта(разработки) урока: , , , , , , , , , , , , ,   Разработку урока по химии, планирование, конспект добавил: Учитель химии в школе

К записи добавлено: Нет комментариев »

Оставить комментарий к "Тема урока по химии в 8 классе: «Количество вещества. Молярная масса»"