Тематическое планирование по химии в 11 классе

Октябрь 31st, 2014

Вы находитесь здесь: Главная » 11 класс — планирование (тематическое, календарное, поурочное), Планирование (тематическое, календарное, поурочное) » Тематическое планирование по химии в 11 классе

Тематическое планирование по химии в 11 классе
(базовый уровень).
на ________ учебный год.

1 урок в неделю. 10 практических занятий.
34 урока в год. 11 лабораторных опытов.
34 недели. 3 контрольные работы.

 

Учебник химия 11 класс для общеобразовательных учебных
заведений.

Авторы: Л. С. Гузей, В. В. Сорокин, Р. П. Суровцева.

Рекомендовано Министерством общего и профессионального
образования Российской Федерации.
3 – е издание. Москва Издательский дом
«Дрофа». 2004 год.

Программа двухуровневого курса химии для 8-11 классов
общеобразовательных учреждений.

Авторы: Л. С. Гузей, Р. П. Суровцева. Дрофа. Москва 2004.

Допущено Департаментом образовательных программ и
стандартов общего образования Министерства
образования Российской Федерации.
2е издание, дополненное.

№ п/п Тема урока Новые опорные
понятия, формирование ЗУНов. Оборудование и реактивы.
НРК. Практические
занятия
и лабораторные опыты. Д/з
1/1 Особенности органической химии. Разнообразие органических соединений. Структурные формулы. Гомология, изомерия. Последовательные и параллельные реакции. Д.1.Модели молекул органических соединений. §32.132.2.
2/2 Классификация органических соединений. Алифатические, циклические, алициклические, ароматические, гетероциклические углеводороды. Производные углеводородов. НРК. Практическое использование органических веществ. §32.3.

3/3 Функциональная группа. Классификация функциональных групп. Номенклатура: систематическая ИЮПАК, тривиальная, рациональная. §32.3.

4/4 Химическая связь в органических соединениях. ? и ?молекулярные орбиталь. Ковалентная связь. Полярность связи. §32.4.
5/5 Геометрия молекулы. Направленность ковалентной связи. Гибридизация орбиталей. §32.5.
6/6 Теория строения органических соединений. Химическое строение молекулы. §32.6.
Тема урока по химии 2. Предельные углеводороды. 4 часа.
1/7 Строение и номенклатура алканов. Изомерия углеродного скелета. (Конформеры. Пространственная и оптическая изомерия). НРК. Углеводороды Тюменской области. §33.1
2/8 Физические свойства алканов. Зависимость физ. свойств молекулярной массы и строения. §33.2.
3/9 Химические свойства алканов. Крекинг, горение, галоидирование, окисление кислородом. (Нитрование. Радикальные реакции). Д.2. Горение и взрыв смеси метана с воздухом. НРК. Углеводородное топливо, проблемы сжигания. §33.3
4/10 Циклоалканы.
Получение алканов и циклоалканов. Особенности свойств циклоалканов. Применение. Октановое число. (Реакция Вюрца). НРК. Нафтены Тюменской области. Нефтепереработка. §33.4
§33.5.
Тема урока по химии 3. Непредельные углеводороды: алкены, алкадиены, алкины. Арены. 14 часов.
1/11 Строение и номенклатура алкенов. Кратные связи. Геометрическая изомерия. §34.1.
2/12 Химические свойства алкенов. Реакция горения, присоединения (воды, водорода, галогенов. галогеноводородов). Полимеризация. (Окисления. Ионные реакции: нуклеофильные и электрофильные). Правило Марковникова. Индуктивный эффект. Д .35. Горение этилена. Взаимодействие этилена с бромной водой и раствором перманганата калия.
§34. 2.
3/13 Получение алкенов. Дегидрирование алканов, дегидратация спиртов. (Дегалоидирование галогенопроизводных). §34.3.
4/14 Получение дибромэтана. (Получение бромэтана из этанола) Получение галогенопроизводных. Прибор для получения этилена, спиртовка, этанол. п/з №1.
5/15 Применение алкенов. Применение этилена. НРК. Практическое использование алкенов. §34.3.
6/16 Понятие о ВМС. Высокомолекулярные соединения. Образцы полиэтилена. §34.3.
7/17 Полиэтилен, полипропилен. Реакция полимеризации. НРК. Практическое использование пластмасс. §34.3.
8/18 Алкадиены. Сопряженные связи. (Делокализованные связи). §34.4.
9/19 Бутадиен. Получение, хим. свойства: реакция присоединения и полимеризации. НРК. Практическое использование каучуков. §34.4.
10/20 Каучук. Каучук как природный полимер. Д. 6. Свойства каучука и резины. НРК. Практическое использование резины. §34.4.
11/21 Алкины. Изомерия, реакция присоединения, ацетилен, реакция Кучерова.(Ацетилениды, тримеризация ацетилена, получение и применение ацетилена). Д.7. Получение ацетилена и его свойства (горение, взаимодействие с бромной водой и перманганатом калия). §34.5.
12/22 Арены. Бензол. Бензольное кольцо. Ароматичность. (Конденсированные арены). Бензол как растворитель – экстракция йода из йодной воды. §34.6.
13/23 Реакция присоединения и замещения. Гидрогенизация, хлорирование, бромирование, нитрование. Д. 811. Модели молекул. Действие KMnO4 на бензол, горение бензола. §34.6.
14/24 Контрольная работа №1.
Тема урока по химии 4. Газ, нефть, уголь. 2 часа.
1/25 Углеводороды в природе. Применение. §35.1.
2/26 Способы переработки.
Экологические проблемы. Продукты переработки.
Экологические проблемы использования углеводородного топлива. НРК. Практическое использование углеводородов.
Экологические проблемы использования углеводородного топлива. §35.1

Тема урока по химии 5. Производные углеводородов (галоген и азотсодержащие) 2 часа.
1/27 Галогенопроизводные углеводородов. Функциональная группа. Моно и полифункциональные соединения. Хлороформ, тетрахлорметан, дихлорэтан, фреоны, гексахлоран, винилхлорид, поливинилхлорид.Физ. и хим. свойства. Получение, применение. Поливинилхлорид, спиртовка, стакан с водой, тигельные щипцы, лакмус, медная проволочка.
НРК. Практическое использование галогенопроизводных углеводородов. §36.1.36.2
2/28 Нитросоединения. Амины.
Решение расчетных задач. Нитрометан, нитробензол, тринитротолуол. Получение, применение. Метиламин, этиламин, анилин. Получение, основные свойства, применение.
Нахождение хим. формулы газообразного углеводорода или его производного по плотности и результатам анализа продуктов сгорания. НРК. Практическое использование нитросоединений и аминов. Производство красителей. §36.3.36.4.
№5.
Тема урока по химии 6. Спирты, фенолы, простые эфиры, оксиды. 3 часа.
1/29 Классификация спиртов. Одно и многоатомные, первичные, вторичные, третичные. НРК. Практическое использование спиртов. ОБЖ. §37.1.
2/30 Фенолы. Ароматические спирты. Физ. свойства. Водородные связи. Получение спиртов. Хим. свойства – реакции замещения водорода и гидроксильной группы, окисления, образования простых эфиров. (Особенности реакций с фенолом как с кислотой). Карболовая кислота, бромная вода, щелочь.
НРК. Экологические проблемы практического использования фенолов. л/о №1. Взаимодействие карболовой
кты с бромной водой. §37.2.37.3.
3/31 Многоатомные спирты. Простые эфиры.(Оксиды). Взаимодействие многоатомных спиртов с основаниями. Применение одно и многоатомных спиртов Глицерин, вода, гидроксид меди (II).
НРК. Практическое использование многоатомных спиртов. л/о №2. Свойства глицерина. §37.4.37.5.
Тема 7. Альдегиды и кетоны. 3 часа.
1/32 Строение альдегидов и кетонов. Карбонильная группа. Альдегиды и кетоны. §38.1.
2/333/34 Химические свойства альдегидов. Окисление, восстановление. (Реакции поликонденсации. Фенолформальдегидные смолы. Получение альдегидов и кетонов. Применение. Реакция «серебряного зеркала». Д. 12. Аммиачный раствор оксида серебра, оксид меди(II), формальдегид, этиловый спирт, гидроксид меди(II).
НРК. Практическое использование альдегидов. л/о №3. Окисление спирта в альдегид.
л/о №4. Окисление ацетальдегида Cu(OH)2. §38.1.
Тема 8. Карбоновые кислоты и сложные эфиры. 6 часов.
1/35 Карбоновые кислоты.
Химические свойства карбоновых кислот. Состав, классификация, строение и физ. свойства. Муравьиная и уксусная кислоты.
Кислотные свойства, взаимодействие со спиртами. (Образование ангидридов). НРК. Практическое использование карбоновых кислот.
Д.13. Взаимодействие насыщенных и ненасыщенных жирных кислот с бромной водой и KMnO4. §39.1.
§39,2.39.3.
2/36 Мыла. ПАВ. Гидрофильность, гидрофобность. НРК. Практическое использование мыла. §39.4.
3/37 Получение уксусной кислоты и изучение ее свойств. Получение этилацетата. Получение и применение карбоновых кислот. Получение эфиров. Мg, MgO, NaOH, HCl, H2SO4, вода, CH3COONa, спиртовка, Na2CO3, C2H5OH, CH3COOH, H2SO4, NaCl, п/з №2, 3
4/38 Сложные эфиры. СМС. Жиры. Реакция этерификации. (СМС). Жиры твердые и жидкие. Омыление жиров. НРК. Практическое использование сложных эфиров. NaOH, жир, вода , мыло, СМС.
Д. 14. Горение нитроклетчатки.
НРК. Практическое использование жиров. л/о № 5. Исследование растворимости жиров.
л/о №6. Сравнение свойств мыла и СМС. §39.5. §39.6.
5/39 Получение мыла из жира. (Гидролиз мыла). Получение мыла. Твердый жир, NaOH, NaCl, CuSO4, кристаллизатор, спиртовка. п/з №4.
6/40 Контрольная работа №2.
Тема 9. Полифункциональные соединения. 4 часа.
1/41 Аминокислоты. (ГЗК, влияние заместителей на кислотные свойства. Оксокислоты. Молочная кислота). Амфотерность. НРК. Биологическое значение аминокислот. §40. 1.40.2.
2/42 Пептиды. Пептидная связь. Пептиды и полипептиды. §40.3.
3/43 Белки. Первичная, вторичная,
третичная и четвертичная структуры белка. Гидролиз белков, денатурация. Д. 15. Модели молекул белков, азотная кислота. НРК. Биологическое значение белков. л/о №7. Цветные реакции на белки. §40.4.
4/44 Анализ пищевых продуктов. Выделение крахмала из муки, обнаружение белка в мясе. Бензин, NaOH, пищевые продукты. Спиртовка. п/з №5.
Тема 10. Гетероциклические соединения. 4 часа.
1/45
Углеводы.
Глюкоза. Сахароза. Моно, ди и полисахариды. Фотосинтез, брожение.
(Рибоза, дезоксирибоза). НРК. Биологическое значение углеводов.
Глюкоза, Cu(OH)2, спиртовка. л/о №8. Взаимодействие глюкозы с Cu(OH)2. §41.1.
§41.2.
2/46 Полисахариды. Крахмал, гликоген, клетчатка. Степень полимеризации. Строение молекул, гидролиз. Ацетато и нитроэфиры клетчатки. Применение полисахаридов. Крахмал, йод, серная кислота. Целлюлоза. Д.1618. Обезвоживание сахарозы серной кислотой. НРК. Практическое использование полисахаридов. л/о №9. Качественная реакция на крахмал. §41.2
3/47 РНК и ДНК. (Азотистые основания. Нуклеотиды. Строение нуклеиновых кислот). Д. 19.Модели молекул РНК и ДНК. НРК. Биологическое значение РНК и ДНК. §41.3.
4/48 Решение экспериментальных задач по курсу органической химии. Отличительные свойства органических веществ. Медная проволочка, спиртовка, NaCl, FeCl3, CH3COOH, C2H5OH, фенол, лакмус, глицерин. п/з №6.
Тема 11. Высокомолекулярные вещества (ВМС). 3 часа.
1/49

Строение ВМС.
Свойства ВМС. Отличие от низкомолекулярных веществ. Природные, синтетические и искусственные ВМС.
Мономер, структурное звено, степень полимеризации. Молекулярная масса (средняя).
Термопластичные и термореактивные полимеры. Физические свойства ВМС. Аморфные и кристаллические полимеры. Особенности процессов растворения. Природные и искусственные волокна, спиртовка, кислоты, щелочь, спирт.
НРК. Биологическое значение ВМС.
Полиэтилен, поливинилхлорид, щелочь, бромная вода, спиртовка, кислоты.
НРК. Производство ВМС, экологические проблемы.Практическое использование ВМС. л/о №10. Ознакомление с природными и хим. волокнами.
л/о №11. Изучение свойств термопластичных полимееров.
§42.1.
§42.2.
§42.3.
2/50
Исследование свойств синтетических волокон. Распознавание пластмасс и волокон. Решение экспериментальных задач по органической химии. Свойства пластмасс.
Свойства волокон и пластмасс.
Генетическая связь между органическими веществами. Пластмассы, спиртовка. Бензин, бромная вода, лакмус.
Спиртовка. Синт. волокна, кислоты, NaOH, бензин, пластмассы.
Этилен, уксусная кислота, глицерин, фенол, формальдегид.
п/з №7, 8, 9, 10.

51. Контрольная работа №3.

More from my site

Разработка "Тематическое планирование по химии в 11 классе" опубликована в рубрике 11 класс — планирование (тематическое, календарное, поурочное), Планирование (тематическое, календарное, поурочное) в Пятница, Октябрь 31st, 2014 в 11:33.   К методическому материалу добавлены такие ключевые слова конспекта(разработки) урока: , , , , , , ,   Разработку урока по химии, планирование, конспект добавил: Учитель химии в школе

К записи добавлено: Нет комментариев »

Оставить комментарий к "Тематическое планирование по химии в 11 классе"